2020年学校中秋节活动简报

2023-10-11 19:13

以下是小编为大家整理的2020年学校中秋节活动简报。欢迎您阅读并从中学习。

学校中秋活动总结1

1。用国旗下讲话认真开展宣传教育

在9月19日的升旗仪式上,我校三年级四班学生张家宇以“我们自己的节日——中秋节”为主题发言,介绍了中秋节的由来详细介绍中秋节的习俗和纪念方法,对学生进行传统文化教育。普遍的。随后,德育处叶红老师对中秋庆祝活动进行了补充,要求全体学生了解传统、尊重传统、传承中华民族悠久的文化。

在9月27日的升旗仪式上,三年级三班学生王娇以“我爱我的祖国”为主题,生动地讲述了我们国家各项建设取得的辉煌成就。他还用梁启超的《少年中国说》来鼓励大家好好学习,回报祖国。随后,吴兵校长做了国庆专题讲话,教育同学们要心怀感恩,珍惜今天的美好生活,爱护校园的各项设施,用自己的实际行动表达对祖国的感恩、回报社会。

2。积极开展各类主题班活动

1。 “我们的节日·中秋节”主题班会活动

9月14日,我校召开班主任会议,并向各班主任发出通知,要求各班利用9月20日班会时间开展“我们的节日·中秋节”主题班会活动,并通过《告家长书》,请家长协助孩子收集与中秋节相关的信息。 9月20日下午第三节,学校15个班级以不同形式开展了中秋主题班活动:猜灯谜、讲故事、背古诗、唱歌、吃月饼,让孩子们能够理解传统的中秋节。基本上,在中秋节期间你就能感受到人们渴望团圆、思念亲人的情绪。

2。纪念“抗战胜利x周年”主题班会

9月27日下午第三节课,初二各班按照“纪念抗战胜利65周年”的要求,认真开展了一次纪念“抗战胜利65周年”班会。与学校的要求。通过回顾抗战时期的血泪史,各班同学了解了中华民族的过去。中国人民所遭受的屈辱,让他们感受到了中国人民在亡国之危面前英勇献身、不屈不挠的精神。同时,班主任在班会上用PPT图文并茂地介绍了近期发生的钓鱼岛事件。通过这次班会,激发了同学们的爱国热情。

3。 “向上海学习,感恩祖国——我拿什么来感谢你”主题班会活动

配合第x个国庆节,初三六个班级利用27日班会时间,开展了主题为“学习上海,感恩祖国——什么”的班会。我能做什么来感谢你”。活动中,各班用PPT展示了都江堰市和我校灾后重建所发生的巨大变化,让同学们切实感受到了上海援建的恩情。教育学生懂得珍惜,用自己的实际行动报答上海人民的深情厚谊,把祖国建设得更加强大。

3。认真开展“感恩奋进”全民歌唱活动

为了进一步激发学生的感恩之心,我校认真开展感恩歌演唱活动。

首先,德育处安排播音室负责老师在网上下载了《都江堰谢谢你》、《重建辉煌》、《四川欢迎你》、《四川依然美丽》、《我祝愿》等歌曲,并分别刻录了两张CD。广播室利用午休时间和下午上课时间轮流播放以上歌曲。

其次,音乐老师利用音乐时间教学生唱《都江堰谢谢你》、《重建辉煌》、《四川欢迎你》、《四川依然美丽》、《我祝愿》等歌曲。到目前为止,大多数学生都能唱四首感恩歌曲。

最后利用每周一的升旗仪式开展每周的合唱活动。在音乐老师的指挥下,全体学生齐唱感恩之歌。

学校中秋活动总结2

8月15日中秋节,是庆祝团圆、送祝福、孝敬长辈的节日。它承载着中国独特的礼仪文化。为弘扬传承这一节日文化,丰富学生的校园生活,x县特殊教育学校开展了以“我们的节日——中秋节”为主题的系列教育活动。总结如下:

首先,学校利用国旗下讲话、公告栏、黑板、电子屏等宣传阵地进行广泛宣传,营造了浓厚的节日氛围。随后,各班召开了中秋主题班会。老师在班会上给学生们讲述了中秋节的由来、习俗和神话,并和学生们一起品尝了月饼;聋哑班学生在班里举行了中秋诗歌朗诵比赛,学生们用手语朗读苏轼的《水调歌头,明月几时有》、李白的《古朗月行》等经典诗词,边读边感受浓浓的节日气氛诗。

通过此次活动,学生们接受了中华传统文化教育,增强了对传统文化的热爱,同时弘扬了民族文化。

学校中秋活动总结3

为了让师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,我们将广泛探讨和解读中华传统节日的文化内涵,让学生感受到中华民族的优良传统。中华民族在活动期间。大竹则小学利用9月24日至28日一周的时间,开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化、唱响“我们的节日”——中秋节主题活动。

活动中,学校结合自身实际,利用校园广播电台、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,打造浓浓的民族节日氛围气氛。为了弘扬民族精神和传统文化。

各班召开了以“认识中秋,谈传统”为主题的班会。尤其是六年级,很有创意。此次活动以智力竞赛的形式进行。老师巧妙地将中秋节的来历、传统习俗、诗词等以智力题的形式,采用竞赛的形式向学生们呈现。看看哪组人最了解中秋节。获胜者的老师给大家颁发了奖品——圆形月饼。学生们惊喜地接受了这份节日礼物。品尝香甜的月饼,分享节日的祝福。

同时,各班还开展了“认识中秋,谈传统”的手抄报评活动。活动中,同学们精心设计,用自己独特的见解,画出了自己心目中的中秋佳节。在绘画过程中,学生们分组合作,利用周边图书资源收集有关中秋节传统文化的知识,向大家展示了中秋节的由来、习俗、谜语等传统文化。手写报纸的形式。

学校广播电台播放了同学们精心准备的中秋特别节目——我们的节日——中秋节。节目中,全校师生通过讲述中秋故事、谈论中秋习俗、赏中秋节,了解与中秋节相关的文化,感受中秋节的美好氛围。 -秋诗,送中秋祝福。

此外,各班还组织农民工、留守学生子女打电话、吃月饼,参加国学经典朗诵、小品、歌舞等活动,让学生认识中秋节的风​​俗习惯,感受节日。的温暖。

总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响《我们的节日》——中秋节主题活动丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步启发了师生了解和学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了民族自信心、自尊心和自豪感。